老师：古人造字都是有一定道理的。
例如卡’字，上’不能上，下’不能下，不就卡’在那儿了吗？
再如忐忑’二字，心上心下’跳个不停，多形象呀！ 学生：也不一定吧？
例如斧’字，能解释为父亲只有一斤重’吗？
再如爹’字，难道父亲多’就成了爹’吗？