有才文章
我一直再走，只是走的很慢 很慢。就像蜗牛，背着重重的壳一步一步的向前爬，我不知道自己想要走到哪里，也不知道为什么走，我也从来没有走过直线。就这样走着，有时候向前看，有时候又回头，可是每一次回头，却都能看到自己走过了痕迹，我不知道这痕迹是不是能让我找到回家的路，也许想要找到我的人可以沿着痕迹找到我。我..
小兔崽子又出新招，作文题目《假如我当班长》，内容如下：假如我当班长，我一定管好同学，他们是。。。（此处省略大约十来二十个名字），所以我一定是个好班长！！！OVER（为了凑字数，他硬是几乎把全班人名字给写上了哇！！！..
上小学时老师让写一篇关于做家务的作文，反复强调要真实，不知道大家那会有没有要求这样的。周一老师让一同学读，他读到：晚饭后我要帮妈妈洗碗，妈妈说滚一边玩去，我说老师让我做的，我妈说你们老师逼儿事真多……这是我听到的最真实的作文..
小学五年级的时候老师布置作文，题目是：记一次拔河比赛。要求：要有开头经过结尾。一同学这样写：今天下午，我们一班和二班举行了一次拔河比赛。（开头）他们班拔过来，我们班拔过去。（经过）最后，我们班赢了！（结尾）老师看后很生气，在他本子上画了一个大圈。并写了评语：太短了！“经过”至少要写十倍那么多。这一同..
被高中生写作文用滥的典故有哪些？答：司马迁的宫刑项羽的自刎， 李太白的盛唐杜甫的忧伤； 屈原的投江拉上曹植的死， 苏轼的豪放并着李煜的情； 面朝大海春暖花开， 庭有枇杷树已如盖； 陌上花开你先别回来, 云卷云舒让我静静装会逼； 淡泊名利的五柳居士， 巾帼须眉的秦淮八艳； 建安风骨旖旎洒脱，民国才子霸气磅礴； 最..
记得初中时老师出了个半命题作文《------压力》或《压力------》。我们都写了“成长的压力”，“考试的压力”或是“压力下的我们”。唯独我们班一旷世奇才写了一篇说明文——《压力锅》
写作文，说我姥爷是个少年英雄。虽然得了小儿麻痹，但是依然身强志坚，在日本鬼子逼供时坚决不透露共产党的消息。。。最后，遭到枪决，12岁结束了自己年轻的生命。。。（我也不知道我是怎么来的）
生不起,剖腹一刀五千起； 读不起,选个学校三万起； 住不起，二万多元一平米； 老婆不是娶不起，没房没车谁嫁你？ 养不起，父母下岗儿下地； 病不起，药费利润十倍起； 活不起，一月辛劳一千几； 死不起，火化下葬三万几。 总结： 求生不得，求死不能！..
花心练大脑,偷情心脏好,泡妞抗哀老,调情解烦恼,暗恋心不老,相思瞌睡少。常说英雄难过美人关,可英雄不这么想,难道把美人留给庸人?美人亦不这么看,难道美人不该配英雄?常说兔子不吃窝边草,可兔子不这么想,难道让别的兔子来吃?草亦不这么想,谁吃不是吃,为什么不让脸熟的吃!常说有钱能使鬼推磨,可鬼不这么想,难道推磨不该给钱吗..
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