算术老师在讲除法应用题时，为了使学生由浅入深地掌握运算方法，启发学生说：

“咱们班共有学生36人，分成18张课桌，那么，谁告诉我，每桌坐几个人？”

一个学生说：“两个”。

“对！你是怎么算出来的？”

“是老师排出来的。”