一天数学老师在课堂上讲解几何题，突然他问道：“同学们，怎么判断两个三角形是否全等？”
一个学生举手回答：“比较它们的边长和角度。”
数学老师点头称赞：“很好，还有其他方法吗？”
另一个学生笑着说：“我知道！可以直接问两个三角形，你们是否全等？”
全班都笑了起来，数学老师也忍不住笑了出来，赞许地说：“不错，同学，你的创意让我笑得肚子疼！”
一天数学老师在课堂上讲解几何题，突然他问道：“同学们，怎么判断两个三角形是否全等？”
一个学生举手回答：“比较它们的边长和角度。”
数学老师点头称赞：“很好，还有其他方法吗？”
另一个学生笑着说：“我知道！可以直接问两个三角形，你们是否全等？”
全班都笑了起来，数学老师也忍不住笑了出来，赞许地说：“不错，同学，你的创意让我笑得肚子疼！”